Accordéon diatonique :

Quelques notions : L’accordéon diatonique est un instrument à vent et à clavier. Il est conçu sur le principe de l’harmonica : lorsque l’on pousse le soufflet, on obtient une note, et lorsque l’on tire, on en obtient une autre. Cet instrument a fait  sa place dans les musiques traditionnelles aux côtés de la cornemuse, de la vielle et du violon.
Aujourd’hui, on peut le retrouver dans le rock, le jazz, la musique contemporaine…

Principe de fonctionnement : Actionné par le musicien, un soufflet permet des mouvements d’air par compression ou extension (tirer/pousser). L’air produit est libéré par les touches des claviers et fait vibrer une anche qui produit un son.
Chaque rangée du clavier est construite sous la forme d’une gamme diatonique. On définit par là le modèle : par exemple sur un modèle sol/do, la première rangée est la gamme diatonique de sol et la deuxième rangée est la gamme diatonique de do.
La troisième rangée est principalement utilisée  pour fournir les altérations (les demi-tons) manquantes.

Les cours :
A partir de 8 ans
Répertoire abordé : Musique traditionnelle  d’Occitanie et d’ailleurs – Chansons françaises …
Niveaux : Débutants / Faux débutants (ceux qui jouent déjà un peu et qui ont appris tout seuls) / Moyens / Avancés
Type d’accordéon : Accordéon diatonique 2 rangs (Sol/Do) et 3 rangs (sol/do/altérations)
Descriptif du cours :
– La dissociation des deux mains
–  L’articulation, les nuances, les appuis, le phrasé, liés au jeu de soufflet
– L’accompagnement rythmique et harmonique, main droite, main gauche
– L’étude des ornements propres à la musique traditionnelle
– La formation musicale : les notions théoriques de base du solfège,  adaptées à l’accordéon diatonique
– L’étude du décodage et du codage : tablatures, partitions
Pratique collective et / ou individuelle
Possibilité de louer un instrument

Rassemblement avec Nice au Bastidon

Lieux et horaires :
– Oustau de Provence, dans le parc Jourdan, à Aix en Provence (13)
Premier et troisième jeudi de chaque mois, sauf décalage lié aux vacances scolaires.
Débutants / Moyens : 17h à 18h30
Moyens/Avancés  : 18h30 à 20h30
– Aubagne (13) et Marseille (en alternance)
Un samedi par mois de 14h à 17h
– Alleins (13) Sur rendez vous (Contact : 06 62 26 54 70)

Master Class d’accordéon diatonique :

– Alleins : Deux rendez-vous par mois, le mardi à partir de 18h.
Cet atelier s’adresse aux accordéonistes diatoniques expérimentés. Ils y  abordent un répertoire de musiques de films, traditionnelles, classiques, baroques…) Jeu à plusieurs voix. Accordéon trois rangs et 12 basses requis.

Cours de piano adaptés aux enfants et aux adultes débutants :

La musique a  des effets positifs sur le développement de l’enfant qui apprend à écouter son jeu, à coordonner ses mouvements, à développer sa mémoire, à affiner sa sensibilité, à s’extérioriser. Il en retire satisfaction et fierté, et augmente, par le fait même, son estime de soi. La formation musicale amène l’élève à développer diverses compétences touchant les domaines intellectuel, personnel, affectif, physique et culturel.

Sur le plan intellectuel, on soulève un lien entre l’apprentissage de la musique, des mathématiques et des langues. L’auto-discipline acquise lors de l’apprentissage d’un instrument de musique agit sur le taux de réussite d’un élève.
La musique a aussi un impact sur la réussite scolaire car elle permet :
L’amélioration de la concentration
Une meilleure appréciation des manifestations artistiques
Elle amène aussi des effets positifs chez les enfants plus jeunes :
Les comptines et les chansons aident l’enfant à se développer dans son langage, sa capacité d’attention et son sens rythmique.
Avec les chants mimés, il apprend à connaître son corps, on fait de la motricité, de l’expression dramatique. Et il développe par la même occasion, la mémoire.

La musique contribue fortement au développement de la personnalité, d’un équilibre entre l’intellect (apprentissage d’un instrument, persévérance, etc.) et les émotions (expression, sensibilité). 1-768x905

La musique permet enfin la prise de conscience du corps et de la respiration ; Le développement d’une meilleure posture, d’habilités motrices fines : le jeune entraîne son corps, lors de l’apprentissage d’un instrument, à l’indépendance des mains, des doigts.

Alleins : Sur rendez-vous – A partir de 5 ans. Méthode rafraîchissante et ludique.
Séance de 30 minutes

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